Como incentivar o uso de tecnologia na escola? Como incentivar o uso de tecnologia na escola?
As chamadas Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) são alvo de muita discussão e experimentos na área educacional hoje em dia. Há um consenso entre especialistas de que o uso dessas tecnologias é benéfico tanto para os estudantes quanto para os professores. Mas como elas devem ser usadas? E quanto?
É importante ser capaz de incentivar o uso das tecnologias na escola, vencendo algumas resistências criadas por profissionais criados em épocas analógicas e, muitas vezes, adeptos de uma cultura mais conservadora e rígida com a Educação.
Pensando nisso, no post de hoje falaremos sobre como incentivar o uso dessas tecnologias na escola. Confira a seguir:
Como incentivar o uso de tecnologia na escola para os alunos?
As vantagens e benefícios da utilização de tecnologia no ensino já foram testadas e comprovadas em diferentes estudos ao redor do mundo. Quando bem utilizadas, as TIC auxiliam o desenvolvimento e a carreira acadêmica de alunos de diferentes perfis. Um estudo realizado em sete países, entre outubro de 2010 e maio de 2012, por pesquisadores da Universidade de Londres, comparou o rendimento de alunos divididos em dois grupos: um grupo que utilizava tecnologia 3D, para o ensino sobre o corpo humano, e um grupo que não utilizava.
Segundo esse estudo, os alunos que tiveram acesso às projeções em 3D tiveram um aumento de sua média escolar em cerca de 86%, além de aprenderem as informações em menos tempo, reterem mais detalhes e darem respostas mais elaboradas. As TIC são ótimas ferramentas para a transmissão do conhecimento, contudo, a sua utilização na Educação depende da criação de novos paradigmas em sala de aula. É preciso focar no desempenho dos alunos, além de cultivar um ambiente onde as relações sejam mais horizontais. Dessa forma, esses alunos poderão obter resultados muito melhores em seu aprendizado.
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Como incentivar o uso de tecnologia na escola para os professores?
Não é só durante as aulas que a tecnologia pode ser utilizada em uma escola e, definitivamente, os alunos não são os únicos que podem tirar proveito disso. O trabalho do próprio professor fica muito mais eficiente, rápido e prático se certas ferramentas forem usadas na elaboração de suas aulas e, também, em sala de aula.
E se esse professor pudesse elaborar exercícios, provas e simulados de forma simples e prática, com uma plataforma própria para isso? E se essas avaliações pudessem ser corrigidas, automaticamente, também por ela, reduzindo o tempo gasto com essas tarefas? Não seria incrível se os trabalhos aplicados fossem digitais — poupando papel, esforço e peso?
É claro que adotar métodos tecnológicos para suas aulas exige algum investimento inicial, mas os motivos para seguir esse caminho são muitos e, portanto, o custo-benefício é enorme. Ter ferramentas que otimizem o tempo do professor, poupando-o de uma carga de trabalho enorme e anacrônica, só fará com que ele possa dedicar mais energia aos alunos, o que melhorará todo o processo de aprendizagem.
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