5 Dicas para organizar uma festa junina em sua escola

As festividades de Junho e Julho mobilizam grandes esforços de muitas escolas. Algumas delas paralisam suas atividades para se dedicarem à festa!

A animação é grande em torno das deliciosas comidas como pé de moleque, canjica, pamonha, bolo de milho, das bandeirinhas, das roupas, do chapéu de palha, dos meninos pintando bigodinhos e das meninas pintando sardinhas.

Entretanto, aspectos importantes dessa celebração são esquecidos.

Seus alunos conhecem as origens das festas juninas? Sabem por que comemos tantas iguarias de milho e de onde vêm as danças? Sua escola aproveita os festejos para ensinar alguma coisa para os estudantes?

Para ajudar você e sua escola a dar um significado para a festa, aproveitar para ensinar os alunos e, é claro, aproveitar bastante, separamos 5 dicas:

1. Entender e explicar o sentido original da festa

Qual a origem da festa junina? Descobrir isso pode ser o primeiro passo para a contextualização da festa. E é importante motivar os alunos a buscarem esta resposta. Saber que a tradição vem dos festejos de agradecimento aos santos pela colheita do meio do ano e que, por isso, a maioria dos quitutes é feita de milho, por exemplo, pode despertar neles o interesse pela história. “É necessário recuperar o porquê da tradição da quadrilha, das comidas, da fogueira, para que a festa junina não vire uma mera caricatura do mundo da roça”, diz o antropólogo Jadir de Morais Pessoa, professor titular da Universidade Federal de Goiás, especialista em folclore.

2. Descaricaturizar o homem do campo

Homem do campo não é Jeca Tatu. É importante apresentar o campo de uma nova maneira. Tirar o olhar de deboche sobre o caipira, manifesto muitas vezes pelas roupas exageradas ou por posturas imbecilizadas. “Trazer uma pessoa da roça para contar dos saberes, descaricaturizar o homem rural. Festejá-lo como sujeito portador de saberes”, indica o antropólogo Jadir de Moraes.

3. Envolver os estudantes no assunto

Como motivar os estudantes e trazê-los para o projeto? A escola Viva, de São Paulo, utilizou um recurso muito simples em uma de suas festas: fixou painéis por toda a escola. Os cartazes, confeccionados pelos próprios alunos, traziam curiosidades e atraiam a atenção para o evento. “Foi uma maneira de despertar a atenção nos mais novos. Os painéis traziam informações do tipo: você sabe por que tem fogueira na festa junina? Além disso, traziam fotos dos professores em festas juninas, quando crianças. A brincadeira era adivinhar quem era o professor”, disse Marta Campos, coordenadora geral do Ensino Fundamental da Escola Viva.

4. Associar conteúdo escolar à festa junina

A preparação da festa pode e deve estar atrelada ao conteúdo aplicado em sala de aula. Na escola Oswald de Andrade, por exemplo, cada classe é responsável por uma barraca e cada barraca apresenta transversalmente o projeto trabalhado em classe. “A turma que está estudando os alimentos, por exemplo, preparou uma barraca relacionada ao assunto”, destaca Roberta Ferrari Rodovalho, coordenadora assistente do Colégio Oswald de Andrade, de São Paulo.

5. Estimular a participação da família

A participação dos pais e familiares é importante para as festas juninas em vários aspectos. Para começar, quando comparecem os pais estimulam a criança e reforçam a auto-estima. Mas eles também podem contribuir na organização. No Colégio Oswald de Andrade, por exemplo, os pais conjuntamente com os filhos são convidados a preparar e a trazer os comes e bebes. “A participação dos pais é muito importante para nós. Cabe a eles trazer as comidas, que ficam todas dispostas em uma mesa. O lanche é comunitário, não tem custo, é só chegar e pegar”, diz Roberta Ferrari Rodovalho, assistente de direção do Colégio Oswald.

Essas sugestões foram construídas com base nas experiências da nossa equipe pedagógica e em referências encontradas aqui: link 1, link 2.

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